تويت
يحب الطفل في مرحلة الحضانه من عمر (2-3 سنة ) سماع القصه .
وهي ذات أثر إيجابي في نمو السلوك الإبداعي لديه،
كما أنها أحد العوامل المهيأه والمحفزه على صقل ميوله ،
إّذ تولد لديه أساليب وأفكار تثير ملكات الخيال عنده.
فما هي خصائص هذا الطفل الذي يبلغ سن (2-3 سنة) لنعرف كيف نقص له الحكايه ؟
وما هي القصه المناسبه له ؟
• انتبهو إلى خصائص طفل هذه المرحله :-
انتباهه محدود ، يتشتت بسرعه.
- ليس لديه مفهوم واضح عن المكان والزمان.
- لاحظوا أنه أشبه بالمخبر السري الذي يبحث عن أثر ودليل،
فتراه يفتح الجرارت ليطلع على ما فيها، الخزانات المقفله تستهويه،
بل كل شيىء تقع عليه عيناه والمحيط حوله يثير اهتمامه وفضوله .
- اتصالاته الإجتماعيه محدودة بحدود الأسره والجيران والأقارب والحضانه.
- يتأثر بإيقاع الكلمات إلى حد كبير فهو متفتح الذهن، سريع الحفظ ،
تراه طوال النهار يغني، ينشد ، يلتقط كل شارده ووارده ويسجلها في وجدانه بعفويه .
• ما هي خصائص القصه في هذا السن ؟
1. لا بد أن تكون أحداث القصه في الحاضر الذي يعيشه فقط، فخياله محدود لا يحتمل القصص الخرافيه .
2. يجب أن تكون أحداث القصه في الأمكنه التي يألفها كالبيت ، أو الحضانه أو الحديقة أو الشارع.
3. ينبغي أن تكون شخصيات القصة محدودة بحدود الناس الذين يعيش معهم(كالأب، الأم ، الأخوة ، المعلمة ) .
4. يحب الطفل في هذا السن القصص المصورة ، كصور الحيوانات ، الطيور ، الزهور ، ويحب أن تكون بألون زاهية وحجم كبير.
5. يجب أن تكون أفعال أبطال هذه القصة متماشية مع أفعال الأشخاص المحيطين به، كأن تتحدث عن الأم في القصة بأفعالها المنسجمة مع واقع أمه .
6. لا بد أن تكون القصة قصيرة وأن تكون أحداثها محدودة سريعة الوقوع والإنتهاء.
7. ويجب أن يسمع الصوت الجميل الدافىء الذي يفيض حنانا ورقة ليتفاعل في القصة
ويتشوق لها وان تحاول الأم حين السرد أن تقلد أصوات الحيوانات عندما تتحدث عن حيوان ما
وتستخدم تعابير وجهها وإشارات يديها لإيصال الفكرة
تحياتي للجميع
وهي ذات أثر إيجابي في نمو السلوك الإبداعي لديه،
كما أنها أحد العوامل المهيأه والمحفزه على صقل ميوله ،
إّذ تولد لديه أساليب وأفكار تثير ملكات الخيال عنده.
فما هي خصائص هذا الطفل الذي يبلغ سن (2-3 سنة) لنعرف كيف نقص له الحكايه ؟
وما هي القصه المناسبه له ؟
• انتبهو إلى خصائص طفل هذه المرحله :-
انتباهه محدود ، يتشتت بسرعه.
- ليس لديه مفهوم واضح عن المكان والزمان.
- لاحظوا أنه أشبه بالمخبر السري الذي يبحث عن أثر ودليل،
فتراه يفتح الجرارت ليطلع على ما فيها، الخزانات المقفله تستهويه،
بل كل شيىء تقع عليه عيناه والمحيط حوله يثير اهتمامه وفضوله .
- اتصالاته الإجتماعيه محدودة بحدود الأسره والجيران والأقارب والحضانه.
- يتأثر بإيقاع الكلمات إلى حد كبير فهو متفتح الذهن، سريع الحفظ ،
تراه طوال النهار يغني، ينشد ، يلتقط كل شارده ووارده ويسجلها في وجدانه بعفويه .
• ما هي خصائص القصه في هذا السن ؟
1. لا بد أن تكون أحداث القصه في الحاضر الذي يعيشه فقط، فخياله محدود لا يحتمل القصص الخرافيه .
2. يجب أن تكون أحداث القصه في الأمكنه التي يألفها كالبيت ، أو الحضانه أو الحديقة أو الشارع.
3. ينبغي أن تكون شخصيات القصة محدودة بحدود الناس الذين يعيش معهم(كالأب، الأم ، الأخوة ، المعلمة ) .
4. يحب الطفل في هذا السن القصص المصورة ، كصور الحيوانات ، الطيور ، الزهور ، ويحب أن تكون بألون زاهية وحجم كبير.
5. يجب أن تكون أفعال أبطال هذه القصة متماشية مع أفعال الأشخاص المحيطين به، كأن تتحدث عن الأم في القصة بأفعالها المنسجمة مع واقع أمه .
6. لا بد أن تكون القصة قصيرة وأن تكون أحداثها محدودة سريعة الوقوع والإنتهاء.
7. ويجب أن يسمع الصوت الجميل الدافىء الذي يفيض حنانا ورقة ليتفاعل في القصة
ويتشوق لها وان تحاول الأم حين السرد أن تقلد أصوات الحيوانات عندما تتحدث عن حيوان ما
وتستخدم تعابير وجهها وإشارات يديها لإيصال الفكرة
تحياتي للجميع
تعليق