هذه مشكلة تربوية شائعة، وعلاجها لا يكون بالإلحاح وحده، بل بخطّة هادئة ومتدرجة تجمع التربية، والتنظيم، والدافعية:
1) افهم السبب قبل العلاج
غالبًا يكون أحد هذه الأسباب:
• ملل أو صعوبة المادة
• تشتّت (هاتف، ألعاب، تلفاز)
• عدم وضوح المطلوب
• غياب الدافعية أو الثقة بالنفس
بدون فهم السبب، يتحول الإلحاح إلى صراع يومي.
2) ضع نظامًا ثابتًا لا أوامر متكررة
• وقت محدد يومي للواجب (نفس الساعة، نفس المكان).
• المكان يكون هادئًا وخاليًا من الملهيات.
• لا تبدأ بالواجب عندما يكون الطفل جائعًا أو متعبًا.
النظام يغني عن الإلحاح.
3) قسّم الواجبات
بدل “أنجز كل الواجب”:
• 15 دقيقة عمل
• 5 دقائق استراحة
هذا الأسلوب يقلّل المقاومة النفسية.
4) اربط الجهد بالنتيجة
• لا ألعاب، ولا هاتف، ولا شاشة إلا بعد إنجاز الواجب.
• ليس كعقوبة، بل كقاعدة واضحة.
-------------------------
منقول

تعليق