تويت
اللهم صل على محمد وآل محمد
هُناك صنف من المُعلّمين يجتهد في تحصيل المادّة التي سيُقدّمها للأطفال، لكنّه لا يُكلّف نفسه عناء قراءة كتاب في علم النّفس التّربوي أو الاطلاع على تقرير عن إضطرابات التّعلم أو فرط الحركة عند الأطفال، إنّ دراستك لنفسيّات من تُدرّسهم والأساليب والطّرق المُختلفة لتقديم الدّرس يُعتبر أهمّ من الدّرس نفسه،
فالأهمّ في العمليّة التّعليميّة هو ما اكتسبه طُلّابك و ليس ما قدّمته لهم.
ما يحدُث في المنزل يُؤثّر بشكل كبير وطويل الأمد على الصّحّة العقلية والتّطوّر لدى الطّفل.
وليست العلاقة بين الأهل وأطفالهم هي وحدها المُؤثّرة، فالعلاقة بين الوالدين فيما بينهما لها كبير الأثر على كافّة الجوانب في نشأة الطّفل، بدءاً من الصّحّة النّفسيّة وحتّى النّجاح الأكاديمي والعلاقات المُستقبليّة.
ولا يكون للجدل غير العنيف بين الأهل، في مُعظم الحالات، أيّة آثار سلبيّة على الأطفال.