بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صلِ على محمد وآل محمد
الأمان النفسي ليس ترفًا في حياة الطفل، بل هو الحاجة الأولى بعد الطعام والنوم. تمامًا كما لا ينمو الجسد دون غذاء، لا ينمو عقل الطفل دون شعور بالأمان. فعندما يشعر الطفل بالأمان، يتحرر دماغه من آليات الدفاع، وينفتح على التعلم والإبداع والتركيز.
1. ما هو الأمان النفسي لدى الطفل؟
- هو شعور الطفل بأنه محبوب، مقبول، غير مهدد أو مرفوض، مهما أخطأ.
- يشمل الأمان العاطفي، الجسدي، واللفظي.
- يبدأ منذ اللحظات الأولى من الولادة، ويتشكل من تفاعل الوالدين والمحيط مع الطفل.
- 2. العلاقة بين الأمان والتركيز:
- الطفل القَلِق لا يستطيع التركيز، لأن دماغه في حالة "هروب أو دفاع".
- الأمان يُهدّئ الجهاز العصبي، ويمنح الطفل القدرة على التفاعل مع التفاصيل والتعمق في النشاطات.
- التركيز في الدراسة واللعب يزيد عندما لا يخاف الطفل من العقاب أو الإهانة.
- 3. الأمان والذكاء:
- دراسات في علم النفس التربوي أثبتت أن الأطفال الذين يعيشون في بيئة آمنة يتفوقون في اختبارات الذكاء، وحل المشكلات، والتفكير الإبداعي.
- الدماغ يفرز هرمونات إيجابية مثل الدوبامين والسيروتونين في بيئة آمنة، وهي ضرورية لعمل مراكز الذاكرة والمنطق.
- 4. الأمان والإبداع:
- الإبداع يحتاج إلى جرأة، والطفل لن يجرؤ على التجربة إن كان يخشى السخرية أو العقوبة.
- الطفل الذي يُسمَح له بالتعبير عن أفكاره دون مقاطعة أو تهكم، يُنتج أفكارًا أغرب وأجمل.
- الخيال يُزهر حين لا يُهدد الطفل بكلمة "عيب" أو "توقف عن الكلام الفارغ".
- 5. ممارسات يومية لتعزيز الأمان وتنمية المهارات:
- الاستماع للطفل باهتمام حتى لو كلامه بسيط أو مكرر.
- الاحتضان والتربيت الجسدي يرسل إشارات "أنت محبوب".
- تجنّب الصراخ، التهديد، المقارنة.
- تشجيعه على الأسئلة والاستكشاف حتى لو كانت غريبة.
- عدم السخرية من أخطائه أو أفكاره.
- توفير مساحة حرة للّعب والرسم والابتكار بدون تقييم مستمر.
- 6. أقوال ومراجع:
- قال الإمام علي عليه السلام: "قلب الحدث كالأرض الخالية، ما أُلقي فيها من شيءٍ قبلته."
- فالأرض الخالية لا تُثمر إلا إن كانت آمنة من الآفات.
- تشير أبحاث "ماريا مونتيسوري" إلى أن البيئة العاطفية الآمنة هي الأساس في تفجّر إمكانيات الطفل الذاتية
الأمان هو المفتاح السحري. الطفل الآمن يُبدع، يتعلم، يركّز، يتفوّق.
هو ليس رفاهية تربوية، بل شرط أساسي لبناء إنسان سليم الفكر والقلب.
تعليق