الحوار كوسيلةٍ حضاريَّة للّقاء محور الاحد لبرنامج إضاءات فكرية

[فدك فاطمة]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد

برنامج
إضاءات فكرية

إعداد وتقديم
نهاوند العبودي

وفي الاخراج على الهواء مباشر
علا نعمة

يأتيكم كل يوم احد في الساعة السابعة والنصف مساءً

وسيكون محور هذا الاسبوع هو:
الحوار كوسيلةٍ حضاريَّة للّقاء
س1- ما معنى ان نفكر ؟ وماهي النتائج الايجابية للمجتمعات التي تشيع بها ثقافة الحوار ؟
س2- عندما حاور الله تعالى إبليس بعد أن رفض السّجود لآدم (ع)، فسأله وأجابه وطرده , هل من الممكن أن نحاور أيَّ شخصٍ حتَّى لو كان في قمَّة الشّرّ ؟ وهل يتوجب علينا لا نرفض أيَّ حوارٍ مع أيَّ شخصٍ ؟
س3- ماهي فائدة ان نتحاور فيما بيننا ؟ وهل تجدون ان كثيراً من مشاكلنا على كلِّ المستويات، هي أنَّنا لا يفهم أحدنا الآخر ؟
س4 – كيف بإمكاننا ان نستطيع نصنع مجتمعاً يفهم ويحترم بعضه بعضاً ؟

[حمامة السلام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شهر خير ويمن وبركة عليكم وعلى كل المسلمين والمؤمنين ...

الله جل وعلا كان يحور انبيائه ورسله عن طريق رسل خاصين تمثلوا بملائكته الصالحين وسيد هؤلاء كان جبرائيل .ع. والانبياء والرسل يوصلون المحاورة او ما داربينهم وبين رسل الله الى البشر واغلب هذه المحاور كانتتتعلق بهداية البشر وتنظيم امور حياتهم وعبادتهم ،فكان المؤمنين يمتثلون لاوامر الله ونواهيه ،اما الكفار والمشركين فكانوا يحاورون ويمارون لغرض الابتعاد عن ذلك ، واغلب حوارتهم تكون غير نافعة وغير مجدية ،بل مجرد مماطلة وانحراف عن الحق والابتعاد عن الحقيقة والدين ،لهذا اعد لهم الله نارا تلظى.
**••**••**••**••**••**••*•
الكثير منا ينهج هذا النهج للتملص من المسؤولية وابعاد نفسه عن تحمل عواقب اي شيئ ،وهذا ما ينتهجه بعض الاباء بوضع مسؤولية التربية التامة على الام وهو يتحجج بانه يوفر لهم المادة وعلى الام القيام بكل الامور الاخرى تجاه الاسرة ، واذا نوقش او حوجج باي موضوع تجاه تصرفات الاسرة والابناء ،يقول اناموفر لهمكل مستلزمات العيش الرغيد فلماذا الام على تصرفاتهم او انحرافاتهم ،ويعتقد ان كل شيئ بالحياة مادة وليس الجلوس مع الاسرة والتحاور والتناقش معها في جميع المجالات والامور .
**••**••**••**••**••**•
في بعض الاحيان قد تلجاك الظروف التحاور مع شخص لكنه لا يعطيك المجال لذلك بل قد يدخلك في متاهات او يلقي غضبه عليك او يحقد عليك .فهكذا ا شخاص مهما تبادلت او تجاذبت معه اطراف الحديث لا.ينفع معه الحوار فتركه افضل واحسن ..
اللهم اجعلنا ممن تحاور استفاد وافاد واتعظ ...

[ارض البقيع]

يُعدّ الحِوار من أهمّ ما يميّز البشر عن باقي المخلوقات، ويُعدّ ميزة ليس لذاته وإنما لما يُحقّقه من مقاصد خلق البشر على هذه الأرض؛فالحِوار يحقق أموراً عِدّةً، منها:[٧] التآلف بين الناس ونشر المحبّة بينهم، ممّا يُساهم في وجود مجتمعات صالحة؛ لما يولّده الحِوار من راحة للناس، والقدرة على التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم ضمن بيئة آمنة. بناء المجتمعات، فعن طريق الحِوار الفعَّال يتبادل أفراد المجتمع الأفكار والمعلومات، ويُقيّمونها، ويُعيدون بناءها، ممّا يساهم في تطوير المجتمع والأفراد. الحِوار أسلوب فعَّال في التواصل مع أفراد الأسرة الواحدة، فعندما يكون الوالدان متحاورَين جيّدَين مع أبنائهما، تكون لديهما الفرصة للتعرُّف على الجوانب الإيجابيّة والسلبيّة لديهما ولدى أبنائهما، ويمكنهم بذلك المساهمة في تغييرها وتعديلها، فالحِوار الأسري ضروريّ جداً لتكوين أسرةٍ مثالية. لا يمكن للعدالة أن تتحقّق إلا عن طريق استماع الأفراد وإصغائهم ونقاشهم لأيّ قضيّة أو مشكلة ما مشتركةٍ بينهم، فعدم وجود حوار فعَّال يعني حقيقةً ناقصةً، وعدالةً مُشوَّهةً. تبادل المعلومات والثقافات والخبرات بين الناس، فلا يمكن تعلّم الخبرات وتبادلها إلا بالحِوار، ممّا ينعكس إيجابيًا على رُقيِّ المجتمعات وتقدّمها .🧱🧱🧱🧱🧱🧱💬💬💬💥

[صدى المهدي]

ما هو التفكير ؟
بواسطة: زين سليم - ما هو التفكير ؟
التفكير مختلف باختلاف الشخصية ظ£ التّفكير والمشاعر والأفعال ظ¤ المراجع التفكير عرّف البعض التّفكير بأنّه كل ما يقوم العقل الواعي بفعله، وهذا يشمل العمليات الإدراكية، والحساب الذّهني، وتذكّر الأشياء كرقم الهاتف أو استحضار صورة معيّنة من الماضي وغيرها، ويُشار أيضاً إلى أنّ التّفكير هو الحوار الدّاخليّ المكثّف والموسّع، والذي يسمح بدمج المعلومات التي يحلّلها الدّماغ.[ظ،] من الجدير بالذكر أنّ الذّاكرة مليئة بالفراغات، ويقوم الإنسان بملئها عن طريق الرّؤية، والإحساس، والشّم، والتذوّق والاستماع؛ فإذا تم عرض صورة تم تغطيتها جزئياً على أحد الأشخاص؛ فإنّه سيقوم بعملية تفكير سريعة لمعرفة صاحب الصّورة إذا كانت تحمل صورة أحد أصدقائه المقرّبين أم لا، أمّا إذا كانت تحمل صورة أحد الأشخاص الذين لا يعرفهم جيداً فإنّه سيأخذ وقتاً أطول في مطابقتها مع أي نّمط تحتفظ به الذّاكرة، ويُشار أخيراً إلى أنّ عملية التّفكير هي عملية مقارنة الذّكريات المخزنة إمّا بمعلومات جديدة أو بذكريات أخرى مخزّنة أيضاً.[ظ¢]
التفكير مختلف باختلاف الشخصية
عند عرض حقائق معيّنة تحت نفس الظّروف وأمام أشخاص مختلفين فإنّ كلّاً منهم سيخرج باستنتاج مختلف عن الآخر، وذلك لأن التفكير أمر شخصي ولتقريب الصّورة أكثر، إذا تم عرض صندوقين الأول أحمر والثاني أصفر على عدّة أشخاص، وطُلب منهم فرز مجموعة من البطاقات الحمراء والصّفراء في الصّندوق المناسب، ثمّ وجدوا ضمن البطاقات تلك بطاقةً برتقالية، سيُفكّر البعض في أنّ البرتقاليّ هو نتاج الجمع بين اللونين الأصفر والأحمر وسيضعه في أحد الصّندوقين، وسيفكّر البعض الآخر في أنّ اللون البرتقاليّ لا يُمكن فرزه في أي منهما، والنّتيجة هي عدم وجود إجابة صحيحة بالفعل.[ظ¢]
التّفكير والمشاعر والأفعال
يتداخل التّفكير مع الإحساس بالمشاعر المختلفة والقيام بالأفعال اليومية؛ فالإحساس يأتي بالبداية يليها التفكير ثم الأفعال، فعندما يخاف أي شخص من الذهاب إلى مكان معين فإنه يشعر بذلك ثم يفكر فيه ثم يقرر عدم الذهاب.[]

[صدى المهدي]

ما هو التفكير الإبداعي



تعريف التّفكير الإبداعي
التّفكير الإبداعي هو النّظر إلى شيء ما بطريقة مختلفة وجديدة، وهو ما يُعرف بالتّفكير خارج الصّندوق، حيث يشتمل على التّفكير الجانبيّ أو القدرة على إدراك الأنماط غير الواضحة في أمر ما، كما يمتلك الأشخاص المبدعون القدرة على ابتكار وسائل جديدة لحلّ المشكلات ومواجهة التّحديات.[ظ،]
التّفكير الإبداعي في العمل
يحدث التّفكير الإبداعي عندما يقوم المدير بالتّفكير بطريقة مختلفة لحلّ المشكلات التي تواجهه في العمل، حيث يشجّع الموظّفين على إيجاد حلول للمشكلات دون الرّجوع إلى الطرق التّقليدية في ذلك؛ ممّا يُعطيهم شعوراً بالإنجاز والاستقلالية، كما يُمكّن هذا التّفكير من العثور على مزيد من الأفكار والحلول عندما يتمّ عرض المشكلة على نطاق مجموعة.[ظ¢]
تعزيز التّفكير الإبداعي
هنالك العديد من الوسائل التي تعزّز التّفكير الإبداعي، ومنها:
[ظ£] تدريب العقل على التخيّل بشكلٍ منتظم بدلاً من تركيز القوّة العقلية على الأعمال الروتينية لمواجهة المشكلات، ويكون ذلك بمحاولة رؤية أية أمور عمليّة أو ترفيهيّة من ثلاثة زوايا. تخصيص وقت معيّن للتّفكير الإبداعي؛ حيث يمكن تحديد ساعة من اليوم أو من الأسبوع يتمّ خلالها ممارسة التّفكير الإبداعي حول شيء محدد. تقديم وصف قصير وواضح حول أيّة فكرة جديدة من خلال ثلاث جمل.
أمثلة على التّفكير الإبداعي
هنالك العديد من الأمثلة على التّفكير الإبداعي، ومنها ما يأتي:[ظ،] الإبداع الفنّيّ: قد يتمثّل الإبداع الفنّي في إحدى الشّركات في تصميم الشّعارات، أو كتابة نصوص الإعلانات، أو إنشاء العبوات لإحدى المنتجات، أو غير ذلك. الإبداع في حلّ المشكلات: يكون مثلاً في ابتكار طرق جديدة للحدّ من استهلاك الطّاقة، أو إيجاد طرق لخفض التّكاليف خلال أزمة الموازنة، وغيرها. الإبداع في العلوم والهندسة: يُمكن أن يدخل التّفكير الإبداعي في العلوم، والتّكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، وهو ما يُعرف بـ (STEM)؛ حيث يمكن مثلاً ابتكار برنامج حاسوب جديد، أو تصميم روبوت بكفاءة عالية، أو تطوير فرضية قابلة للاختبار، أو غير ذلك