تويت
كن حازما مع ابنك وابنتك ***
راقب ابنك وابنتك!
أعط ابنك وابنتك الحرية!
لا تقسوعلى ابنك وابنتك!
نسمع مثل هذه العبارات باستمرار بين العوائل والاصدقاء والاجواء الاجتماعية بيننا.
فهل الحزم: هوالقسوة ومعاملة الأبناء بالعنف والضرب والتوبيخ؟
وهل الحرية : هي أن نترك الأبناء دون مساءلة ودون مناقشة لسلوكياتهم ودون توضيح لأخطائهم التي يقعوا فيها ودون توجيه وارشاد لهم؟
إن الحزم لا يعني التشهير بالأبناء الكبار البالغين وحتى الصغار أمام الناس وخاصة من هم اقرانهم بالاعمار، لأن المراهق يعتد بنفسه ولا يحب أن يذل أمام الآخرين، وقد يصدر منه ردة فعل عكسية لما يواجهه.
والحزم يراد به تصحيح الأوضاع والمفاهيم لدى الأبناء، وليس أخذ العصا والعقال والضرب المبرح للأبناء أمام الآخرين، والقسوة تستهدف إخراج الغضب من الآباء وهدم شخصية الأبناء، ونحن نقول لا للغضب، وقد قالها سيدنا رسول الله صلى الله عليه واله وسلم (لا تغضب لا تغضب، لا تغضب) وهنا اتذكر مقولة جميلة لمعلمي وسيدي الوالد العزيز يقول فيها (الغضب شعبة من شعب الجنون) وعندما يخطيء الأبناء فمن الممكن أن يعاقبوا على أخطائهم ولكن ليس بالقسوة والضرب المبرح وتفجير الدماغ وكسر العظام، إن الأبناء وخاصة المراهقين بحاجة إلى أب متفتح فكريا قوي الإرادة والشخصية مدرك لما يحدده من قيود، قيود معقولة يقتنع بها الأبناء ويقتنعون بها وتكفل لهم حياة سعيدة.
اما الحرية في التربية لا يقصد بها التسيب في الانفعالات من كل قيد وإلا أصبحت مرادفة للفوضى، إن الحرية التي نريدها هي تلك الحرية التي تجعل الأبناء على جانب كبير من السعادة والنضج الإجتماعي والفضيلة الاجتماعية، إن الحرية ليست غاية في قصدها بل وسيلة لتحقيق هدف معين، إن رسم الحدود والقوانين والقيود هورسم الحرية التي نستطيع الحركة خلالها، إن الألعاب المختلفة ككرة القدم والطائرة والسلة واليد لوكانت بدون قيود وقوانين فإنها سوف تكون أقرب إلى الفوضى والعبث، لكنها مع القيود والقوانين أصبحت ألعابا جميلة وتعطي حرية في نطاق هذه القوانين، لا للحرية التي تصل للفوضى والتسيب، ولا للحزم الذي يصل لدرجة القسوة ويورث الصراعات النفسية والأمراض، ومع الحزم الذي يخرج شخصية سوية طبيعية إلى الحياة، ومع الحزم الذي يحدد الأوضاع الخاطئة ويصححها من أجل بناء شخصية متكاملة وسوية، لذا من المهم جدا ان تكون هناك عملية توازن في تربية الابناء ومن المهم جدا الانتباه الى ذلك مع الابناء منذ السنوات الاولى من عمر النضوج الفكري والجسماني للابناء.
قصي الموسوي / ماجستير بالصحة النفسية
أعط ابنك وابنتك الحرية!
لا تقسوعلى ابنك وابنتك!
نسمع مثل هذه العبارات باستمرار بين العوائل والاصدقاء والاجواء الاجتماعية بيننا.
فهل الحزم: هوالقسوة ومعاملة الأبناء بالعنف والضرب والتوبيخ؟
وهل الحرية : هي أن نترك الأبناء دون مساءلة ودون مناقشة لسلوكياتهم ودون توضيح لأخطائهم التي يقعوا فيها ودون توجيه وارشاد لهم؟
إن الحزم لا يعني التشهير بالأبناء الكبار البالغين وحتى الصغار أمام الناس وخاصة من هم اقرانهم بالاعمار، لأن المراهق يعتد بنفسه ولا يحب أن يذل أمام الآخرين، وقد يصدر منه ردة فعل عكسية لما يواجهه.
والحزم يراد به تصحيح الأوضاع والمفاهيم لدى الأبناء، وليس أخذ العصا والعقال والضرب المبرح للأبناء أمام الآخرين، والقسوة تستهدف إخراج الغضب من الآباء وهدم شخصية الأبناء، ونحن نقول لا للغضب، وقد قالها سيدنا رسول الله صلى الله عليه واله وسلم (لا تغضب لا تغضب، لا تغضب) وهنا اتذكر مقولة جميلة لمعلمي وسيدي الوالد العزيز يقول فيها (الغضب شعبة من شعب الجنون) وعندما يخطيء الأبناء فمن الممكن أن يعاقبوا على أخطائهم ولكن ليس بالقسوة والضرب المبرح وتفجير الدماغ وكسر العظام، إن الأبناء وخاصة المراهقين بحاجة إلى أب متفتح فكريا قوي الإرادة والشخصية مدرك لما يحدده من قيود، قيود معقولة يقتنع بها الأبناء ويقتنعون بها وتكفل لهم حياة سعيدة.
اما الحرية في التربية لا يقصد بها التسيب في الانفعالات من كل قيد وإلا أصبحت مرادفة للفوضى، إن الحرية التي نريدها هي تلك الحرية التي تجعل الأبناء على جانب كبير من السعادة والنضج الإجتماعي والفضيلة الاجتماعية، إن الحرية ليست غاية في قصدها بل وسيلة لتحقيق هدف معين، إن رسم الحدود والقوانين والقيود هورسم الحرية التي نستطيع الحركة خلالها، إن الألعاب المختلفة ككرة القدم والطائرة والسلة واليد لوكانت بدون قيود وقوانين فإنها سوف تكون أقرب إلى الفوضى والعبث، لكنها مع القيود والقوانين أصبحت ألعابا جميلة وتعطي حرية في نطاق هذه القوانين، لا للحرية التي تصل للفوضى والتسيب، ولا للحزم الذي يصل لدرجة القسوة ويورث الصراعات النفسية والأمراض، ومع الحزم الذي يخرج شخصية سوية طبيعية إلى الحياة، ومع الحزم الذي يحدد الأوضاع الخاطئة ويصححها من أجل بناء شخصية متكاملة وسوية، لذا من المهم جدا ان تكون هناك عملية توازن في تربية الابناء ومن المهم جدا الانتباه الى ذلك مع الابناء منذ السنوات الاولى من عمر النضوج الفكري والجسماني للابناء.
قصي الموسوي / ماجستير بالصحة النفسية
حسين منجل العكيلي
تعليق