محور المنتدى(المعلم والتعليم )507

[مقدمة البرنامج]

نور الزهراء12
مشرفة قسم المنوع

• تاريخ التسجيل: 18-04-2020
• المشاركات: 535

• تويت

#1
المعلم والتعامل معه ..

22-12-2021, 10:12 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صلّ على محمّد وآل محمّد
.........................


يعتبر المعلم هو الركيزة الأساسية التي تنبني عليها المؤسسة التعليمية في إعدادها لجيل مثقف

واع بالمسؤولية حريص على المضي قدماً لتطور البلد والحفاظ على ثوابته..

فكان حري على المتعلمين أن يجتهدوا في تقديره واحترامه؛ إكراماً للعلم، ومن تلك الأمور المحببة هي:

- عند دخولك الصف، سلم عليه أولاً ثم على زملائك.

- إذا دخل الأستاذ الصف وألقى التحية، فردَّ تحيته بما جرت عليه العادة من الرد باللسان أو الوقوف احتراماً، وانقطع فوراً عن الأحاديث الجانبية، وأعد الكتاب والدفتر وما يلزم للدرس.

- توجه إلى شرح أستاذك بجدية أثناء كلامه وتوضيحاته على اللوح.

- لا تضحك لأي كلمة أو حادثة في الصف، خاصة تعليقات زملائك إلا أن يكون الأستاذ راضياً أو مشاركاً في ذلك.


- لا تحاول أن تثبت أنك ذكي بأسئلتك على أستاذك، بل كن جاداً وهادفاً.

- لا تستهزئ بأستاذك أو تروي عنه النوادر المضحكة ولا تشارك الآخرين فعلهم هذا، بل يجب أن تنهي عن ذلك.

- إذا غاب عن الدرس لأكثر من مرة، اسأل عنه، فإن كان مريضاً

- إذا صادفته في الشارع، أو في مكان عام، تبسم وتوقف عن المشي هنيهة محيياً إياه، ودع الآخرين ينتبهون لذلك فتكون قد أشعرته بالسرور والاهتمام والاحترام، وأنك قد علمت الآخرين عادة حسنة.

- إذا التقيته في مناسبة اجتماعية، فاحرص على أن تكون الضيافة له قبلك، وعرفه على الحاضرين معتزا به.

- إذا رأيته بعد سنوات طويلة، وكنت قد تخرجت من الجامعة، أو تعمل في التجارة الحرة، وقد ظهرت على أستاذك بصمات الزمن، فاقترب منه بأدب وعرفه بنفسك وعملك مذكراً إياه ببعض الذكريات الجميلة



****************************
****************
***********

اللهم صل على محمد وال محمد

عدنا والعود احمد بنكون مع محور المدرسة واجوائها الرائعة


ومن ضمنها المعلم وهو القدوة والاسوة والمنبع الثر للمعلومات والفكر


كيف نحترم العلم والمعلم ؟؟


كيف نشجع التعليم ؟؟

مادور المعلم في ايصال المادة ؟؟




فكونوا معنا ...

x

[مقدمة البرنامج]

ابو محمد الذهبي
عضو ذهبي

• تاريخ التسجيل: 11-01-2015
• المشاركات: 1306

• تويت

#1
عيد المعلم من علمني حرف مالكني عبدا

29-02-2016, 09:45 PM





حين يستمد القلم مداده من قناة الزمن، تدق علىنافذة ذكرياتي صورة المعلم القدير
أيهاالإنسان الرائع الذي علمتني إن اكتب في السطر الأول من الدرس الأول إن الحرية حق والعدالة حق، والوطن حق للجميع وكما يخضرطين الحقل بعد إن ينتشي من رذاذ المحبة كان لتعليماتك السحرية أثرها القوي، في تقويم نفسي الصغيرة، التي تربت منذ الطفولةالأولى على إجلال الأستاذ فهو من كاد إن يكون رسولا، أنها صورة الماضي، صورة العفوية التي تحفر في أخاديد الحياة كل حكاية جميلة عن درس الجغرافيا والتاريخ والعلوم، أيام اختلطت فيها براءة الصفحة البيضاءمع شقاوة الطفلة الذكية، وحين اعمل إلى التذكرتنبسط إمامي صورتك بأدق تفاصيلها،وقت كنت تغرس فيّ معاني الحياة، وحب الإقبال عليها،يتراءى طيفك الآن وأنت تضربني على يدي الصغيرة لأني أخطأت في إعراب «الحياة املأ ومن يومها وأنا على علم مسبق من أين ينطلق المبتدأ، وفي إي جهة من الجهات الأربع يجد خبره، انه السر الحنيني الذي يعطيني القدرة على استدعاء كل الملفات السرية من خزانة الذاكرة لشخصك الحنون مثل لحاء الشجرةالقاسي



الكلمات الدلالية (Tags): من علمني

---

• خادم أبي الفضل
  مشرف في قسمي الأسرة والأطفال
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  • تاريخ التسجيل: 25-09-2014
  • المشاركات: 1160
  • تويت
  
  
  #2
  29-02-2016, 10:06 PM
  
  
  المُعلم مِداد الانسانية .. وحرفها النابض ..
  
  فلن تذوق الانسانية طعم العلوم والمعارف الا بوجوده .. ولن تقرء الا بجهوده ..
  
  تحية عطرة :
  من عالم الانوار ترفعها أجنحة ملائكة الرحمن ليُعطروا بها صفحات كل معلم غيور طاهر ذو مهنية ويعمل
  
  بأخلاص وضمير

[مقدمة البرنامج]

الصادق
مشرف ساحة أهل البيت

• تاريخ التسجيل: 04-06-2009
• المشاركات: 3020

• تويت

#1
دور المعلم في الدنيا له أثر في الآخرة

27-11-2021, 11:21 AM



اَللّـهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد

[مقدمة البرنامج]

فداء الكوثر
عضو ماسي

• تاريخ التسجيل: 05-03-2016
• المشاركات: 7858

• تويت

#1
🌹 "قم للمعلم وفه التبجيلا .. كاد المعلم ان يكون رسولا "

01-03-2020, 08:41 PM






قم للمعلم وفه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون رسولا.. هو حقاً أهل للتقدير ويستحق التبجيل...
هو أرفع من الكلمات وأكبر من القصائد ..
لأنه ينقل الإنسان من ظلام الأمية إلى نور المعرفة والعلم .. ومن ضيق الجهل إلى سعة المعرفة...فعلى يديه تعلّمنا الحروف والكلمات .. وعلى يديه عرفنا الأرقام والحساب .. وانطلقنا إلى آفاق المستقبل نفتح الأبواب المغلقة ونطوي المسافات .. فنقرّب البعيد ونختصر الجهد.. هذا هو المعلم الذي نذر نفسه لبناء الإنسان والارتقاء به إلى مدارج الحضارة والتقدم ... فمنكم أيها المعلمون تقتبس الأجيال روح المواطنة الحقة الصالحة لأنكم الأغلى .. فالمعلمون هم البناة الحقيقيون لأنهم يبنون الإنسان... فهل من أجر يوازي جهد المعلم في بناء المجتمع .

[مقدمة البرنامج]

هالــة صبحي
عضو جديد

• تاريخ التسجيل: 08-09-2019
• المشاركات: 29

• تويت

#1
حديث عن المعلم وفضله

22-10-2019, 05:45 PM



المعلم
المعلم هو منارة العلم التي تضيء الطريق أمام الطلاب بالعلم والمعرفة يسهل لهم الطريق لمعرفة الحق ويغرس فيهم العلم النافع الذي يرفع عنهم الجهل فهو أبٌ وصديق يسمع طلابه ويعاملهم كأبنائه يحنو عليهم فهو الأب الحاني ويأدبهم فهو المؤدب الذي يربيهم على الأخلاق الحميدة وهو الصديق الذي يسمع شكواهم ويفهم مبتغاهم.
]
فضل المعلم
المعلم هو الذي يسمو بأرواح طلابه لتعانق عنان السماء فبه يتغذى العقل على المعرف لتطمئن الروح فيزيل الشك والريبة عن طلابه ويرفع عنهم غشاوة الجهل ليبصروا بعقولهم فيسيروا في طريق الحق وعلى قلوبهم السكينة يصدعون بالحق لا تغيرهم الظروف والأحوال ولا تحركهم أمواج الفتن. والمعلم هو مصباح العلم ووقود المعرفة المتوقدة يرفع الجهالة عن القلوب وينير العقول فهو يملك مفاتيح العلم التي تفتح بها أبواب الخير وتغلق بها أبواب الشر.




إنّ المعلم هو صمام أمان الأمة فبالعلم يضمحل الجهل ويقضى على كل ما يشوب الأمة من فتن كبيرة وشبهات عظيمة قد تطيح بالأمة بسبب الجهل فتمزقها وتشتتها فالفتن إذا وقعت لا يرى الحق من الباطل فيها لذا فإن المعلم هو صمام أمان الأمة وأساس تطور المجتمع ونهضته وتطوره.




إن أساس قيام الحضارات ونهضة المجتمع هو وجود المعلم الصالح الذي لا يمل من تعليم الأجيال ونشر العلم؛ فهو ينشئ جيلاً قوياً مقاوماً للباطل ومتصدٍ للشبهات القوية التي تواجه المجتمع؛ مما يساعد في بقاء الأمة متماسكة ومستمرة في العطاء والتطور لا يوقفها شيء فهي تستنهض قوتها من جيلها المتعلم الذي يتغذى على ما يقيته من معلمه، فإن فضل المعلم على المتعلم كفضل الرسل على سائر الناس فهو يميط الجهل عنهم ليبصروا بقلوبهم الحق فيزدادوا إيماناً بخالقهم وتمسكاً بدينهم فالمعلم حريص على توعية الطلاب بما ينفعهم ويقربهم من الله ويحذرهم مما يبعدهم عن رضا الله ويجنبهم مغفرته.

[مقدمة البرنامج]

هالــة صبحي
عضو جديد

• تاريخ التسجيل: 08-09-2019
• المشاركات: 29

• تويت

#1
حديث عن المعلم وفضله

17-10-2019, 04:54 PM



رسالة النبيّ محمّد عليه الصلاة والسلام هي الرسالة الخالدة التي بها أتمّ الله عزَّ وجلّ الدين للناس، وارتضى لهُم الشريعة الخاتمة التي جمعت كلّ ما يحتاجه الإنسان في الدنيا والآخرة. وقد وصَل إلينا الدّين ونحن في هذا الزمان بعد مضي أكثر من ألف وأربعمئة عام من خلال النقل المتواتر الموثوق لمصادر التشريع الإسلاميّ؛ وهيَ القرآن الكريم، والسنّة النبويّة المطهّرة، وآثار السلف الصالح الذين أخذوا العلم عن رسول الله صلّى الله عليه وسلّم.

ما هو الحديث النبوي؟
من مصادر الشريعة الإسلاميّة كما ذكرنا السنّة النبويّة المطهّرة أو ما نعني بهِا أحياناً الحديث النبويّ الشريف، والحديث النبويّ هو كلّ ما وردنا عن رسول الله صلّى الله عليه وسلّم من قول، أو فعل، أو تقرير، أو صفة خُلقيّة، أو خَلقيّة. وقد وصلَ إلينا الحديث النبويّ الشريف من خلال التواتر، ويتميّز النقل المتواتر بالدقّة المتناهيّة، وذلك لوجود رواة عدول أصحاب فهم وحفظ نقلوا الحديث كما هوَ عن رسول الله صلّى الله عليه وسلّم، وهؤلاء الرواة هُم طبقات في الحديث كمّا صنّفهم عُلماء الحديث وعلماء تراجم الرجال، منهم الصحابة الكرام الذين سمعوا الحديث من رسول الله صلّى الله عليه وسلّم، ومن ثمّ التابعين الذين نقلوا الحديث عن صحابة رسول الله صلّى الله عليه وسلّم سماعاً منهم ثمّ تابعيهم إلى أن وصلَ الحديث إلى مُنتهاه في يومنا هذا.


أهميّة الحديث النبويّ الشريف الشريف
يُعدّ الحديث النبويّ الشريف المصدر الثاني للتشريع الإسلاميّ بعد القرآن الكريم الذي هو كلام الله سُبحانه وتعالى المعجزة الخالدة، وكذلك الحديث النبويّ الشريف هوَ من أمر الله تعالى ولكن على لسان نبيّه عليه الصلاة والسلام.
الحديث النبويّ الشريف يبيّن الكثير من الأحكام والتشريعات التي لم تُذكر في القرآن الكريم، وإنّما فصّلها النبيّ صلّى الله عليه الصلاة والسلام، مثل كيفية الصلاة والطهارة وغير ذلك من الأحكام.

[مقدمة البرنامج]

Om karar
عضو ذهبي

• تاريخ التسجيل: 21-07-2016
• المشاركات: 1584

• تويت

#2
16-11-2018, 04:29 PM


اللهم صل على محمد وال محمد
بسم الله الرحمن الرحيم
تحياتي وسلامي لكادر برنامج واحة العلم اعدادا وتقديما واخراجا …
ان مسالة المعلم وشخصيته تحتل مكانة كبيرة ومهمة في الجانب التعليمي من العملية التربوية ؛فهو صاحب الكلمة العليا للتلميذ او الطالب فاذا تحلى بصفة الصدق وقوة الشخصية مع الايمان والالتزام الى جانب الاهتمام بالهندام وما نطلق عليه بالاناقة قلده من هو تحت إمرته دون ان يحس المُقلد بذلك وعلى العكس اذا حمل صفات التهور والعصبية والكذب وغيرها عكسهُ على متعلميه دون ان يدري .
فالمعلم بكافة مسمياته مدرس ،استاذ جامعي ؛ووالخ اذا احب عمله وقسمه او مادته التي يدرسها ؛ ابدع فيه وجعل متعلميه يبدعون ايضا على عكس من جاء رغما على انفه لتدريس المادة .
ولا نغفل دور التربية الاسرية الجيدة التي عودت ابنائها على احترام معلميهم وتقديرهم …اذن ان وجد مربي جيد واسرة مربية لاسس تربوية صحيحة صلُح َالمجتمع …وكثيراً مانجد معلمين ومربين لهم الدور الكبير والفعال في اصلاح شباب من كلا الجنسين ؛وفق الله معلمينا واسرنا لما فيه الصلاح والاصلاح .
ام كرار … النجف الاشرف

---

• خادمة ام أبيها
  عضو ماسي
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  • تاريخ التسجيل: 23-05-2015
  • المشاركات: 8652
  • تويت
  
  
  #3
  16-11-2018, 11:37 PM
  
  
  السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🍃🍃
  اللهم صل على محمد وال محمد 🍃🍃
  🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃
  المدرسة هي المكان الذي يكتسب منه الطالب المعرفة والعلم وتصقل شخصيته، والدور الرئيسي لإيصال رسالة العلم هذه بشكلها المطلوب ومحتواها الصحيح يعتمد بالدرجة الأولى على المعلم نفسه، فيتميز المعلم في كيفيّة إيصال المعلومة للطالب، وفي كيفيّة تعامله مع طلابه بمختلف مستوياتهم العقليّة واختلاف تراكيب شخصياتهم، فلا بدّ من امتلاك المعلم لصفات ومهارات يمكن من خلالها القيام بعمله جيداً
  🌠🌠🌠🌠🌠🌠🌠
  🌠التحضير المسبق: يهتم المعلم الناجح بتحضير الدرس قبل الحصة الدراسية بعناية فائقة، كي يتجنب الخطأ والتكرار أثناء شرح الدرس وتحميه من التعرّض للإحراج في الإجابة على أسئلة الطلاب.
  💠التهيئةالذهنية: وهي أن يقوم المعلم بتهيئة الطلاب وتشويقهم للدرس بإثارتهم وجذبهم بأمور معيّنة سواءً من الواقع أو بطرح أسئلة مشوقة قبل البدء بالدرس، أو عن طريق استخدام الوسائل التعليمية المشوقة، والهادفة، والواضحة
  ♻تنويع المثيرات: وهو عدم اعتماد المعلم على نوع واحد ومعيّن من المثيرات بل ينوع فيها ويستخدمها طيلة شرحه للدرس كي يبقى الطالب مستيقظاً ومتشوقاً للدرس.
  ⚜ استخدام الوسائل التعليمية: عند استخدام الوسائل التعليمية لشرح درس ما يجب أن يدرك المعلم ما هي الغاية من استخدامها وهل هي مناسبة للدرس وللموضوع الذي يودّ إيصاله للطلاب، وهل هي مناسبة لمستوى الطلاب في الصف، كما أنه من المستحسن أن يترك المعلم الطالب أن يكتشف وحده أهداف الدرس من خلال هذه الوسيلة.
  ❇ مهارة وضوح الشرح والتفسير: حيث إن المعلم الناجح يمتلك قدرات لغوية وعقلية تمكّنه من شرح الدرس بشكل سهل وميسر يستطيع ىالطلاب استيعابه وفهمه دون معيقات.
  💠 مهارة التعزيز: وهي قدرة المعلم على تشجيع الطلاب من خلال مكافأة الطالب وتعزيز حبه للتعلم وتنشيط رغبته في ذلك.
  ✋ مهارة استقبال أسئلة الطلاب: حيث إنّ الأسئلة الصفية هي وسيلة للتواصل بين المعلم والطالب وبين الطلاب أنفسهم، كما أنّها تزيد من قدرة استيعاب الطالب للدرس وفهمه، فالمعلم الذي يمتلك قدرة على الاستماع لأسئلة الطلاب والإجابة عليها بطريقة لبقة ومشجّعة للطالب فهو معلم ناجح ولديه مهارة جيدة. ☝الاهتمام بالواجبات المنزلية التي يعطيها للطالب: على المعلم أن يتابعها ولا يهمل تصحيحها حتى لا يتعوّد الطالب على إهمالها، كما عليه أن يتوسّط فيها فلا يغرق الطلاب فيها، ولا يهملها نهائياً؛ لأنها تعود بالفائدة على الطالب وترسّخ المعلومة في ذهنه
  👐ووفقكم الله لمراضيه وجنبكم معاصيه .
  
  
  

  ---

• حمامة السلام
  عضو ذهبي
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  • تاريخ التسجيل: 18-02-2014
  • المشاركات: 3193
  • تويت
  
  
  #4
  18-11-2018, 08:32 AM
  
  
  السلآم عليكم ورحمة ألله وبركاته..
  نهنئكم بمناسبة تتويج الحجة .عج.
  يعتبر المعلم الاب الروحي والام الثانية للطالب ،وقج يكون مصدر ثقته ،لذا يجب ان يتمتع المعلم بالمصداقية والجدية والاخلاص في عمله ،فاطفالنا عند التحاقهم بالمدرسة في اولى مراحلهم الدراسية من ثقتهم بالمعلم ياتمرون باوامره ويمتثلون لها حتى لو كان راي ابائهم غير ذلك واذا حاججتم يقول لك لا ماما المعلم كال كذا او يقول ليس كذا ولايقتنعون بكلام ابائهم وكأن المعلم لايخطا وهو الصحيح والباقين ليس كذلك وكأن كلامه دستور .
  اما بعد ان يكبروا يصبح كلام وتوجيه المعلم امر وواجب لانهم ارتقوا مرحلة تلقي المعلومة واصبح عليهم تقصيها بانفسهم بمساعدة وتوجيه المعلم .
  المعلم ليس الة والطالب ليس منفذ لاوامر هذه الالة ،بل كلاهما متمم للاخر فاعطاء وشرح المعلومة وتوصيلها الى ذهن الطالب هي مهمة المعلم واستيعاب وتحضير الدرس مسبقا والانتباه والتركيز على شرح المعلم والتحضير اليومي هو مهمة الطالب ،فدور المعلم ايصال المعلومة بطريقة سهلة وشيقة واستخدامه للوسائل وفي بعض الاحيان ان يجعل خيال الطالب يذهب الى حيث يريد المعلم ويرسم في مخيلته عناصر التجربة او زرع فكرة الدرس في مخيلته تجعل الدرس اسهل واكثر شوقا للطالب ،وتحفزه على الدراسة والفهم .
  سؤال المعلم عن طلابه وتفقدهم يحبب الطلاب له ولدرسه وبذلك يتفوق بل يبدع الطالب فيه.
  المدرسة ليست فقط تجمع ثقافي ومعرفي بل هي بيت اخر للانسان وعائلة اوسع له ففيها يحصل عل مالم يحصل عله وهو بين اهله واسرته الصغيرة ،فيجب ان يلقن المبادئ الحميدة لكي يتخرج وهو لا يحمل شهادة واحدة بل مجموعة من الوثائق والشهادات ،في التربية والاخلاق وابرزها شهادة علمية ودراسية يحقف فيها هدفه وطموحة وانسانية لخدمة بلده واخوته ،ولهذايقال تربية وتعليم وقدمت التربية على التعليم ،فلافائدة لشهادة دون تحلي باخلاق وانسانية ..
  
  
  

  ---

• فداء الكوثر
  عضو ماسي
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  • تاريخ التسجيل: 05-03-2016
  • المشاركات: 7858
  • تويت
  
  
  #5
  18-11-2018, 05:39 PM
  
  
  
  السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
  اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم .
  
  الى برنامج .. واحة العلم
  
  ________________________
  
  صفات المعلم الناجح :
  
  🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
  
  
  🔹- المعلم مثال للمسلم المعتز بدينه المتأسي برسول الله صلى الله عليه وآله وسلم في جميع اقواله ، وسطيآ في تعاملاته وأحكامه .
  
  
  ◾المعلم يدرك أن النمو المهني واجب أساس ، والثقافة الذاتية المستمرة منهج في حياته ، يطور نفسه وينمي معارفه منتفعآ بكل جديد في مجال تخصصه ، وفنون التدريس ومهاراته .
  
  
  🔹يدرك المعلم أن الاستقامة والصدق ، والأمانة ، والحلم ، والحزم ، والانضباط ، والتسامح ، وحسن المظهر ، وبشاشة الوجه ، سمات رئيسية في تكوين شخصيته .
  
  
  
  🔹المعلم يدرك أن الرقيب الحقيقي على سلوكه ، بعد الله سبحانه وتعالى ، هو ضمير يقظ وحسن ناقد ، وأن الرقابة الخارجية مهما تنوعت أساليبها لا ترقى إلى الرقابة الذاتية ، لذلك يسعى المعلم بكل وسيلة متاحة إلى بث هذه الروح بين طلابه ومجتمعه ، ويضرب المثل والقدوة في التمسك بها

[مقدمة البرنامج]

هالــة صبحي
عضو جديد

• تاريخ التسجيل: 08-09-2019
• المشاركات: 29

• تويت

#1
ايات عن فضل المعلم

08-10-2019, 04:09 PM



المعلم
المعلم هو عماد الدولة وحجر الأساسِ فلا تقوم الدول والأوطان إلا به ولا تزدهر النفوس بالعلم إلا بفضله فالمعلم أحدُ الرِجالات الأساسية في تشكيل المجتمع به تزهو العقول وتتفتح الأذهان، ومن تحت يديه يُصنَع الرجال منهم الطبيب والمهندس والعالم ومنهم من يكمل الدرب عنه ويسير على خطاه ناهلاً من باب العلم اللذي فُتح عليه بفضل هذا المعلم الذي علَّمه وبه قيل قُم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولاً.


موضوع مشابه ( ايات عن فضل المعلم )


المعلم هو شمس المعرفة التي تشع بنورها على الأرض لتزيح ظلام الجهل من عقول البشر وتزرع مكانها نور العلم والمعرفة وتنجلي الأذهان وتكتمل الصورة فيها فبالعلم يتصدى أفراد المجتمع للشبهات التي تواجههم والفتن التي تحيط بهم فيبث المعلم القوة الكافية فيهم للتغلب على كل هذه العقابات التي قد تؤدي إلى ضياع الأمة وانحدارها.

[فداء الكوثر]

صفات المعلم الناجح

للمعلم مهمة عظيمة جدا ,
ورسالة هي من انبل الرسلات واهمها وليكون المعلم ناجحا في عمله ومهنته لابد له من صفات واخلاق يتصف بها وأهمها :

1- المعلم الناجح يتصف بصفة الاخلاص لوجه الله تعالى ,
فعلى المعلم ان يحتسب الاجر والثواب من الله تعالى فيما يقدم من جهد وبذل وعطاء لانجاح العملية التعليمية ,
ولا يكون اجتهاده مقابل ان يتقرب الى الادارة او المدير او ان يحظى بمنصب او مدح وثناء من قبل زملائه وادارته .

🔴⚫🔴⚫🔴
🔴⚫🔴

[فداء الكوثر]

المعلم الناجح
هو المعلم الذي يتحدث عن الكيفية
التي يريد ان تنجز بها الاشياء وما يمكن ان يحدث , وفرص النجاح الممكنه , وقدرات الطلاب والافكار الجديدة , اما المعلم الاقل كفاءة فيتحدث عن فشل الطلاب ومساوىء التعليم ,
وكيف انه كان محقا طوال الوقت , ويبحث دائما عن اشخاص اخرين يلقي عليهم اللوم .