موعدكم غداً الاربعاء مع برنامج (صبــــاح الكــــفيل)

[ƒαтιмα Al-zαняαα]

بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وآلِ مُحَمَّدٍ


السلام عليكم مستمعاتنا الفضليات موعدكم صباح الغد مع برنامج (صباح الكفيل) والذي يأتيكم عند التاسعة صباحًا من مكتب النجف الاشرف



فقراتنا ستكون:

بريد الصباح:
فقرة تعتمد على المشاركات الصباحية التي تصل البرنامج عبر نوافذ التواصل وهي خاصة بمشاركات المستمعات.






المنطقة العمياء:
تتحدث عن الجوانب غير المرئية في شخصية الفرد والتي تمثل طرف الافراط او التفريط في تلك الصفة من خلال بيان الصفات الشخصية ومميزاتها واين تقع المنطقة العمياء فيها وعلاجها.
محور حلقة اليوم سيكون عن:
"القبعة الحمراء"
تمثل نمط التفكير العاطفي الذي يفعل العاطفة وخياراتها بشكل أكبر وفي كل المواقف، عكس التفكير الحيادي الذي يتميز بالموضوعية.
الايجابيات: تفكير صاحب هذه القبعة على ما يمكن في العمق من عواطف ومشاعر، ويقوم على الحدس من حيث هو رؤية مفاجئة أو فهم خاطف لموقف معين. وإن تأثير كل ذلك على التفكير يتم بطريقة خفية ويعد جزءا من خريطة التفكير، وليست هناك حاجة لتبرير أو تحليل تلك التأثيرات حيث لم يتم التوصل الى نتيجة، وغالبا ما تتعدى الفكرة الى السلوك.

سؤال المسابقة:
مستمعتي ما هو المكان المناسب لهذه الشخصية؟

ستكون هناك هدية للإجابة الصحيحة بعد إجراء القرعة






لحياة افضل:
نستعرض من خلالها اهم الخطوات والوسائل التي تمكننا من جعل بيئتنا افضل وتحسين ظروف العيش المحيطة بنا بعيدا عن الملوثات والاستنزاف للموارد وكيفية استخدام البدائل الطبيعية بدلا من تلك الصناعية واليوم سنتحدث عن:
"الاسمدة الكيمياوية"
مستمعتي شاركينا بطرق لصناعة اسمدة طبيعية للنباتات في المنزل ومن مكونات طبيعية؟







الايادي الحانية:
والتي سنقدم من خلالها مجموعة من النصائح التربوية لتربية الاطفال وكيفية التعامل معهم.
وسيكون حديثنا عن:
"افعال تدمر شخصية الطفل"






كانت معكم في الأعداد:
هند الفتلاوي
آيات الخطيب
منال عبد الزهرة


وفي التقديم:
دعاء عبدالله
سارة عامر


وفي الإخراج وعلى الهواء مباشرةً:
سارة الابراهيمي


كان هذا كل مالدينا ننتظر منكن مشاركتكن ونتمنى حسن الاستماع والفائده💫

[فداء الكوثر]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد
السلام عليكم ورحمة الله

بريــــــــــــد .. الصبــــــــــــاح

✉ ✉ ✉ ✉ ✉

جاء الصباحُ فقم كالنورِ مبتسما
لا تحمل الهمَّ ؛ لكن أحمل الهِمما

🌝🌛🌜🌝

صباح يأخذ من الشمس ضياءه
وأمل يمحو ألم القلب عناءه

✉ ✉ ✉ ✉ ✉

دعوا نسمات الصباح الجميلة
تخاطبكم لتصبحكم بالخير والتفاؤل

عطر الله صباحكم بالخير والأمل
وبذكر ونور الصلاة والسلام على محمد وآل محمد الطاهرين.

🕯🕯🕯🕯🕯🕯🕯

[حمامة السلام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بريد الصباح..
صباح اليسر احبتي 🤚
•﷽•
"لا تدري لعلَّ اللّٰه يُحدِثُ بعد ذلك أمرًا"
كمية طمأنينة بالآية عجيبة، وكأنّها تؤكد لك أنَّ اللّٰه قادر على قلب الموازين بأي شكل وفي لحظة قد لا تتوقَّعها، فاصبر، لأنَّ اللّٰه من أسمائه "المُعطي"، يهبك ويعطيك ما لا تتوقَّعه وما لا يتصوَّره عقلك، تذكَّر دائمًا أنَّ اللّٰه إذا أعطى ادهش..

فاجعل نفسك مطمأنة بأن الله ..
ولسوف يعطيك فترضى....

[حمامة السلام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
المنطقة العمياء..
القبعة الحمراء:


ترمز القبعة الحمراء إلى التفكير المبني على العواطف والمشاعر الداخليّة، الحدس، والتخمين، أي أنّ صاحب هذا التفكير يُعطي مساحة كبيرة للعواطف والمشاعر حتّى يرى الأمور بوضوح أكثر، وتُستخدم هذه الطريقة في التفكير عن طريق:

1. إظهار الأحاسيس والمشاعر بسبب و بدون سبب.
2. التعبير عن الشعور والاحاسيس ببساطة ودون أي مخاوف.
3. عدم طلب إيضاح أو تعليل لمشاعرنا.
4. يُمكن أن تستخدم كجزء من التفكير الذي يؤدي إلى اتخاذ القرار.

من أهم الوظائف التي تشغلها .
مدير دائرة ..
الصحفي .
المبلغ.
الممثل .

[حمامة السلام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأيادي الحانية..


6 عادات تربوية تدمّر شخصية الطفل

يمارس الوالدان أحيانًا أثناء رحلة تربية أبنائهم عادات تربوية تدمّر شخصية الطفل دون علمهم بمدى خطورة ما يقومون به. وينتج عن تلك العادات جيل مكسور يفتقر لمقوّمات الشخصية القوية. لتجنّب تدمير شخصية الأطفال ولتعزيز ثقتهم بنفسهم، على الأهل تجنّب عادات تربوية خاطئة والتي من أهمها التالي:


1.النقد المستمر: سواء كان هذا النقد علنيًا أمام الآخرين، أو كان فقط بين الوالدين والطفل فقط، فإنه أمر سلبي، ولا يدلّ بأي حال من الأحوال على أنه لمصلحة الطفل. لكن على الأهل في حال وجدوا أطفالهم قد قاموا بعمل خاطىء أو تصرّفوا بطريقة لا تعجبهم أن لا ينتقدوا التصرّف أو الطفل مباشرة، بل عليهم في بداية الأمر تحديد الخطأ ونوعه وتحليل الموقف والعمل مع الطفل على إيجاد الحلول والتعرّف على بدائل يمكن للطفل أن يستخدمها في حال تكرّر الأمر معه. فإنه من الضروري معرفة أن النقد المستمر لا يعمل إلا على جلب الضرر وهو لا يفيد في أي موقف، بل على العكس تمامًا فهو يُشعر الطفل بالعدمية وتقلّ ثقته بنفسه وبقدراته وبالتالي لا يشعر بأي من مميّزاته.

2.العقاب المستمر: وهنا نركّز على عقاب الطفل على عواطفه السلبية خصوصًا في تربية الذكور. حيث يغضب الوالدان من الطفل الذكر في حال أنه عبّر عن مشاعره وعواطفه ووصف نفسه بأنه خائف أو قلق، حيث يتعرّض فورًا للنقد والعقاب على تلك المشاعر. لكن ما يجهله الأهل أن الكثير من تلك العواطف السلبية قد يكون منها إيجابية، لأن شعور الطفل بالخوف أو القلق وتعبيره عنه هو حدث إيجابي بحدّ ذاته. فهو طفل، وبالرغم من صغر عمره فهو قادر على تحديد نوع المشاعر التي يمتلكها، وبالتالي فقد يبكي ويصرخ محاولًا التعبير عن هذه المشاعر. لذلك فإنه بدل العقاب على المشاعر السلبية، من الضروري التحدّث عنها مع الأطفال، وجعلهم يدركون أنه لا بأس الشعور بها. كما وإنه لا مانع من سرد بعض القصص عن تلك المشاعر حتى يشعر الطفل بالراحة عند التحدّث عنها، فهي أمور طبيعية، وهذا يعزّز ثقته بنفسه.

3.أخذ القرار عن الطفل: وهي من العادات المتوارثة التي تقتل شخصية الطفل وبشكل مباشر منذ صغر سنه. فعندما يقف الوالدان في وجه أي سؤال أو كلام يتم توجيهه للطفل ويقومون بالإجابة عنه، فهم بالتالي يحرمون الطفل من التعبير عن رأيه ووجهة نظره. لا ننكر أن هناك مواقف يجب أن يكون فيها رأي الوالدين أساسيًا فيها، ولكن لا يمنع ذلك من تبادل الآراء مع الأطفال وفتح الحوار معهم ليشعروا بأن لهم مساحة جيّدة من الحرية في اتخاذ القرارات خصوصًا التي تخصّهم. لأنه وبمجرد مشاركة الأطفال لرأيهم فإن ذلك يعزز ثقتهم بنفسهم بالدرجة الأولى و بوالديهم بالدرجة الثانية، ويكونون لهم قدوتهم في اتخاذ القرارات بالطريقة السليمة.

4.الخوف من الخطأ: يقوم الوالدان بطريقة أو بأخرى على غرس مشاعر الخوف في أبنائهم من نحو التصرّفات الخاطئة ظنًا منهم أن هذه الطريقة سوف تمنع تكرار الخطأ. لأن الطفل يجب أن ينشأ ويكبر في بيئة آمنة بعيدة عن الخوف من التصرّفات ومستقرة من ناحية علاقته بوالديه، فلا بدّ للوالدين أن يجعلوا تلك الأخطاء درسًا للأبناء ليتعلّموا منها ويكتشفوا العالم من حولهم وذلك من خلال المشاكل التي يتعرّضون لها وطريقتهم في التعامل معها. لأنه وبمجرد أن شعر الطفل بالخوف من أي شيء يفعله أو من أي خطأ قد يرتكبه دون قصد، فهو بالتالي يصبح طفلًا غير آمن ويخاف حتى من نفسه من أن يكرّر نفس الخطأ. لذلك من الضروري أن يغرس الوالدان الثقة وعدم الخوف من أي عمل يقرّر الطفل فعله بعد دراسته ومناقشته مع والديه وأنه سوف يأخذ الدعم الكافي منهما لخوض تلك التجربة الجديدة.

5.تفريغ الغضب بهم: في كثير من الأحيان يشعر الأبناء بالذنب تجاه أمور قاموا بفعلها تسبّبت بغضب والديهم منهم. قد تكون تلك الأمور بسيطة جدًا، ولكن بسبب ضغوطات العمل والحياة ومتاعب اليوم لا يقدر تحمّل تلك الأعمال مما يجعلهم يفرغون ذلك التعب من اليوم من خلال الغضب على الأبناء وتحميلهم ذنب ما يشعرون به، مما يتسبّب في بناء المشاكل النفسية عند الأطفال وشعورهم بأن كل خطأ يحصل حولهم يكونون هم السبب فيه مما يُشعرهم بالكآبة والانزعاج.

6.الحبّ المشروط: هذا هو أسوأ شيء يدمّر شخصية الطفل، حيث يقدّم الوالدان الحبّ لأطفالهم وبكثرة وبطريقة غير متوقعة منهم ولكن بشروط يقولونها لأطفالهم بطريقة أو بأخرى. مثلًا لا يشعر الطفل بحبّ والديه له إلا عندما ينجز ويحصّل العلامات الجيدة في الدراسة. حيث يشعر الطفل بحاجته للدراسة ليلًا نهارًا لتحصيل أعلى العلامات، فقط للحصول على تلك المشاعر التي يجدها فقط عندما يقوم بتحصيل علامات مرتفعة. هذا يجعل الطفل مع الوقت يشعر بأنه لن يكون محبوبًا يومًا ما فقط بشخصيته بل بما يقوم من أعمال تفرّح والديه لتبقى تلك المشاعر ملازمة للطفل على المدى البعيد مما يُضعف من شخصيته ويُفقده ثقته بنفسه.

[علويه اديان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اللهم صل على محمد وال محمد المنطقه العمياء
القبعة الحمراء###
ترمز إلى التفكير العاطفي، القائم على العواطف والمشاعر، فواضع هذه القبعة لا يبحث عن المعلومات بل يعتمد على حدسه وشعوره فلا يضطر لتقديم تفسير منطقي، كما ويتفهم الآخرين وردود فعلهم عندما لا يوافقونه الرأي،

فمثلاً يشارك واضع القبعة الحمراء رأيه كالآتي:
"هذا اقتراح يجعلني أشعر بالغضب."
"أنا أحب هذا المشروع! أشعر بالحماس للبدء فيه."
"ربما لا توجد معلومات كافية وفقاً لما يرى واضع القبعة البيضاء، ولكن إحساسي الداخلي يخبرني أن هذا القرار سيحقق لنا أرباحاً."

المكان المناسب له:
صاحب مشروع
مدير عمل
اعلامي ، صحفي
مدير مبيعات ،،،،

[تراتيل الانتظار]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة اللهم صل على محمد
القبعة الحمراء
( القبعة الحمراء ترمز إلى التفكير العاطفي )

أي أنه عكس التفكير الحيادي القائم على الموضوعية فهو يكمن في العمق من المشاعر وعواطف ,وكذلك يقوم على الحدس من حيث الفهم الخاطف أو الرؤية المفاجئة لموقف معين .

ومن الأمور التي يركز عليها مرتدو القبعة الحمراء :

إظهار المشاعر والأحاسيس مثل السرور ,الثقة ,الصمت ,الشك ,الكره ...الخ
الاهتمام بالمشاعر فقط دون حقائق أو معلومات.
ركن الحقائق والآراء دون مبرر عقلي بل على أساس المشاعر والأحاسيس .
تتميز دائما بالتحيز أو التخمينات المائل إلى الجانب الإنساني غير العدواني.
حاول أن تنبه الآخرين عند ارتدائهم لها
حاول أن تجعل الأخر يرتديها عندما يتردد في معرفة حقيقة مشاعره للأمر ( ما شعورك؟ ما توقعك ؟؟ )
قلل من استعمالها في جلسات العمل.
تصلح لوظيفة
ممثل
اعلامي
رجل اعمال
طبيب نفسي

[مصباح الهدى]

السلام عليكم
القبعة الحمراء:هذه هي قبعة المشاعر والعواطف، ومن يرتديها يسمح له بالتعبير عن مشاعره
حتى لو لم يكن لديه حقائق ومعلومات كافية. فهو يقول مثلًا: "أشعر أن السوق سينهار" أو "أعتقد أن هذا السهم سيحقق ارتفاعات مذهلة".
المكان المناسب
هو اعلامي
رجل اعمال
من أهم الوظائف التي تشغلها .
مدير دائرة
الصحفي