درسٌ ولكن .................................................. .........................

[صادق مهدي حسن]

السلام عليكم .
انتقائكم رائع للمواضيع وطريقة طرحها ،يااخي نحن في زمن كثرت فيه هذه الظاهرة لدى الكبار فكيف لايقلدها الصغار نتيجة لانتشار البضائع المغرية الانواع والالوان والاستعمالات والمناشأ المختلفة فترى البيوت تعج بأدوات المطابخ المختلفه والاثاث والاجهزة المنزلية والكهربائيات واغلب المحلات تعرضها بأسعار تنافسية وتلجأالى البيع بالتقسيط وبين ليلة وضحاهى ترى رب الاسرة قد ارهقه السهاد لكثرة الفواتير التي يجب عليه دفعها وتسديدها والايتعرض للمسائلة القانونية ترى كم اسرة تعاني من ظاهرة السلف اوالتقسيط ناهيك عن ان كل بضاعة مضاف اليها مبلغ اضافي على البضاعة المقسطة والكثير يقتني ويقسط .
اذاكان الكبير قدتعلم على السلف فلا نلوم الصغير ،( فمن شابه اباه فماظلم).
كيف ننصح اطفالنا اذا كان مربيهم هم اول من اتبع طريق السلف وملأ بيته ببضائع مختلفةبدعوى التقسيط المريح ،لماذا لانطبق المثل الشعبي (مد رجلك على مقدار لحافك)واقنع بمقدار ماعندك فالقنا عة كنز لايفنى كما نقول فهل اصبح المعلم استاذا في السلف واحب ان يعلم تلاميذه درس السلف .

الأخت الكريمة حمامة السلام شكراً لهذه المداخلة الطيبة ..

وبالفعل كما تفضل جنابكم فإن هذه الظاهرة أصبحت منتشرة لدى الكبار بكثرة .. ولو كان الأمر يقتصر على بعض الأمور الضرورية جداً لإكمال نواقص البيت فلا بأس ولكن الداهية العظمى هو ما ذكره جنابكم من التكالب على مختلف البضائع الضروري وغير الضروري منها وهو ما يرهق رب الأسرة إلى حد كبير جداً ..

والمصيبة الكبرى التي أشرت اليها في موضوعي هو أن المدرسة بهذا الأسلوب قد علمت الأطفال الصغار كيفية الإستدانية بطريقة عملية دون تفكر أو تدبر وهناك الكثير من الأخطاء التربوية التي ترتكب بهذه الطريقة مع الأسف الشديد

[حمامة السلام]

السلام عليكم .
انتقائكم رائع للمواضيع وطريقة طرحها ،يااخي نحن في زمن كثرت فيه هذه الظاهرة لدى الكبار فكيف لايقلدها الصغار نتيجة لانتشار البضائع المغرية الانواع والالوان والاستعمالات والمناشأ المختلفة فترى البيوت تعج بأدوات المطابخ المختلفه والاثاث والاجهزة المنزلية والكهربائيات واغلب المحلات تعرضها بأسعار تنافسية وتلجأالى البيع بالتقسيط وبين ليلة وضحاهى ترى رب الاسرة قد ارهقه السهاد لكثرة الفواتير التي يجب عليه دفعها وتسديدها والايتعرض للمسائلة القانونية ترى كم اسرة تعاني من ظاهرة السلف اوالتقسيط ناهيك عن ان كل بضاعة مضاف اليها مبلغ اضافي على البضاعة المقسطة والكثير يقتني ويقسط .
اذاكان الكبير قدتعلم على السلف فلا نلوم الصغير ،( فمن شابه اباه فماظلم).
كيف ننصح اطفالنا اذا كان مربيهم هم اول من اتبع طريق السلف وملأ بيته ببضائع مختلفةبدعوى التقسيط المريح ،لماذا لانطبق المثل الشعبي (مد رجلك على مقدار لحافك)واقنع بمقدار ماعندك فالقنا عة كنز لايفنى كما نقول فهل اصبح المعلم استاذا في السلف واحب ان يعلم تلاميذه درس السلف .

[صادق مهدي حسن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
**************************
موضوع راقي جدا ومهم بنفس الوقت ايضا وهي ظاهرة قد تنتشر اكثر ان لم نسلط الضوء عليها
ونبحث ونناقش اسبابها ونتواصل مع اطرافها وهم (المدير المعلم التلميذ )وان لم نجد حلا توجهنا الى الاشراف التربوي او الاعلام ليوصل صوتنا
فمسالة ان يفرض على الطفل شراء الاكل وهو طبعا يحبه ويريده بدافع تسديده فيما بعد
والرابح طبعا في كل الحالات هو صاحب الحانوت
فنهيب بكل الاخوة والاخوات التربويين ان يلتفتوا لهكذا حالات ليحجموا من انتشارها ويساعدوا بالقضاء عليها
لانها قد تتطور في بعض الاحيان الى امور لاتحمد عقباها من قبيل السرقه او تعلم الكذب للاطفال وليس فقط الاستدانه
يجب ان نلتفت بان لا نعلم اولادنا الشراء الكثير عند الذهاب للمدرسة
بوركتم أخي الفاضل صادق مهدي موضوع غاية في الأهمية رحم الله
والديك على هذ المحور الذي يحتاج الى مناقشة أحسنتم

الأخت الطيبة خادمة الحوراء زينب ..

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

أشكركم كثيراً ورحم الله والديكم لهذا المرور السخي

والتفاعل الرائع مع هذا الموضع الذي يسلط الضوء على خطأ تربوي يحدث كثيرا في مدارسنا والكثير ففي غفلة لا يهمهم سوى الكسب المادي على حساب

كل المثل والقيم التي يجب أن نربي فلذات أكبادنا عليها

[خادمة الحوراء زينب 1]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
**************************
موضوع راقي جدا ومهم بنفس الوقت ايضا وهي ظاهرة قد تنتشر اكثر ان لم نسلط الضوء عليها
ونبحث ونناقش اسبابها ونتواصل مع اطرافها وهم (المدير المعلم التلميذ )وان لم نجد حلا توجهنا الى الاشراف التربوي او الاعلام ليوصل صوتنا
فمسالة ان يفرض على الطفل شراء الاكل وهو طبعا يحبه ويريده بدافع تسديده فيما بعد
والرابح طبعا في كل الحالات هو صاحب الحانوت
فنهيب بكل الاخوة والاخوات التربويين ان يلتفتوا لهكذا حالات ليحجموا من انتشارها ويساعدوا بالقضاء عليها
لانها قد تتطور في بعض الاحيان الى امور لاتحمد عقباها من قبيل السرقه او تعلم الكذب للاطفال وليس فقط الاستدانه
يجب ان نلتفت بان لا نعلم اولادنا الشراء الكثير عند الذهاب للمدرسة
بوركتم أخي الفاضل صادق مهدي موضوع غاية في الأهمية رحم الله
والديك على هذ المحور الذي يحتاج الى مناقشة أحسنتم

[صادق مهدي حسن]

دَرسُ الاستِدانَة
××××××
بعد أن بقي في الحانوت المدرسي مجموعة من ((اللفات)) قام معاون المدير وهو المسؤول عن الحانوت بجولة بين الصفوف في الدرس الأخير لبيعها على التلاميذ تجنباً لأي خسائر في الممتلكات!!.. محطته الأولى كانت الصف الأول الابتدائي حيث يدرس طفلي ويغتذي من علم المدرسة وأخلاقها..رفع الأستاذ صوته ( منو يريد لفة ويجيب الفلوس باجر ؟؟؟)) هرع التلاميذ إلى معلمهم الفاضل فرحين وتسابقوا للفوز بهذا الكرم العظيم..وكان ابني أحدهم..بعد أن عرفت الأمر وجهت ابني أن لا يقوم بالشراء بهذه الطريقة مرة أخرى ، وافق ابني على مضض ولكنه كان يقص لي كل يوم قصة المعلم الفاضل لتصريف الباقي من (لفات الفلافل).. بعد عدة أيام فاجأني صاحب الدكان القريب من داري بأن ولدي أخذ بعض الحلويات ولم يدفع الثمن ووعده بأن يجلب المال غداً..
وهكذا تعلم ابني درس الاستدانة !!