ورشة (ثقافة القراءة ودور المكتبات في نشر العلم)
تقليص
X
-
-
القراءة تعد شريان الحياة الذي يتغذى منه الوجود..
القراءة افاق للمعرفة وتبادل الخبرات وتحقيق اكبر قدر من العلوم النازعات...
القراءة منطلق للتغيير والتطوير والنماء الفكري والروح الخلاق..
"اقرأ باسم ربك الذي خلق "
توجيه الهي نحو القراءة والانفتاح مع الاخر واذابة كل المعوقات والتوجهات الخاطئة،
التخطيط للمستقبل يبدأ من جملة مثيرة او عبارة وامضة تحي النفس والفكر على حد سواء..
وتغيير المفاهيم تتأتى من مجموعة ادراكات تبعث النور في المسار وصولا لبر الامان..
بالقراءة نفهم انفسنا ونتعرف على عوالمنا الداخلية، نقرا انظمتنا النفسية وبرامجنا اللغوية العصبية ونعي قدراتنا العقلية العليا ،
ومن خلال القراءة نتعامل مع أنفسنا والاخرين باحسن قدرة واتم خبرة واكثر تواصلا وسلام واستقرار .
القراءة مفتاح ذهبي( master key) بواسطته تنفتح كل الأبواب والمحطات المغلقة ابتدأ بالنفس ثم الاخر ..
شكرا للادارة الموقرة التي اتاحت لنا الفرصة بالدلاء براينا نحو القراءة واهميتها ..
منتهى محسن
كاتبة وقاصةاهلا وسهلا ومرحبا بالقاصة والكاتبة المبدعة
(منتهى محسن )
بورك القلم الطيب المعطاء ..
أعجبني مقترحك جدا عسى ان يتحقق قريبا لولا الظروف الراهنة ..
وهي حقاً فكرة مُشجعة ومعمول بها
وستكون ضمن الافكار الاذاعية ايضا بالمُناقشة والحوار مع كاتبات راقيات ..
ونسأل الله التسهيل والتسديد لكل المساعي المباركة لنشر العلم والمعرفة ...
- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
-------------------------------
احسنت الاخت الفاضلة على سؤالك القيم
صنف الامام علي عليه السلام الناس الى ثلاثة اصناف عالم رباني ..ومتعلم على سبيل النجاة ..وهمج رعاع ينعقون مع كل ناعق ..
فالعالم الرباني هم اهل البيت عليهم السلام الذين ورثوا علم وفهم رسول الله صلوات الله عليه وعليهم وهم الذين زقو العلم زقا ..
اما المتعلم على سبيل النجاة فهم كل من طلب العلم وسار في دربه للنجاة من هلكة الجهل والخرافات والظلمات ..
اما الصنف الثالث فهم الذين تركوا العلم والمعرفة وغرقوا في بحر الجهل تتلاطمهم امواجه العاتية يسيرون في كل ضلالة وينعقون بما لايعلمونمَوالِىَّ لا اُحْصى ثَنائَكُمْ وَلا اَبْلُغُ مِنَ الْمَدْحِ كُنْهَكُمْ وَمِنَ الْوَصْفِ قَدْرَكُمْ- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
احسن الله لكم وزادكم بصيرة ..
أحسنتم كثيراً
مقترح رائع جداً
هل تعلمين أن اغلب اساتذة الجامعات يعملون على هذه الفكرة الخلاقة؟
بأختيار مكان مخصص أو في بيت احد الزملاء لمناقشة منهج جديد او كتاب مميز لزيادة الثقافة العامة وتطوير اسلوب الحوار فيما بينهم الذي ينعكس ايجابيا على الطلبة في فهم المادة بصورة اسرع .- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
وبورك فكركم الوضاء وروحك الجميلة الوهابة ..الف شكراهلا وسهلا ومرحبا بالقاصة والكاتبة المبدعة
(منتهى محسن )
بورك القلم الطيب المعطاء ..
أعجبني مقترحك جدا عسى ان يتحقق قريبا لولا الظروف الراهنة ..
وهي حقاً فكرة مُشجعة ومعمول بها
وستكون ضمن الافكار الاذاعية ايضا بالمُناقشة والحوار مع كاتبات راقيات ..
ونسأل الله التسهيل والتسديد لكل المساعي المباركة لنشر العلم والمعرفة ...
- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
تلعب المكتبات العامة دوراً كبيراً في نشر ثقافة القراءة، والمعرفة، وإحياء العقول، وبالرغم من وجود وسائل التكنولوجيا الحديثة - التي سهلت عملية الحصول على الكتب- إلا أن بعض المكتبات لا تزال تحتفظ بروادها وزوارها، وتؤدي دورها كمزود رئيسي للكتب والمراجع المختلفة.حوراء حسن الهاشمي- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
سؤال لكل المشرفين الافاضل
يعاني الكاتب من محنة التسويق لكتابه، مانصيحتكم الكريمة حول اهم الطرق او الوسائل او المؤسسات التي تساعد الكاتب على نشر كتبه خاصة اذا كانت الكتب تحمل قضايا مهدوية او زينبية او بحثية او قصصية؟
وما نفع الكتابة وجهدها اذا لم يحظى القاريء بمتعه القراءة ،
وما نفع جهود الكاتبين اذا ظلت الكتب في الرزم دون تسويق!- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
اهلا ومرحبا بالاخت صفية الجيزانياللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم...
سؤال الاخت صغية الجيزاني..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الكتاب خير جليس والقراءة غذاء الروح الا اننا نرى عزوف الناس عن القراءة والاشتغال بامور اخرى ليس ذات اهمية ومن الضروري لكل فرد ان يحدد ولو نصف ساعة في اليوم للقراءة افضل من لاشيء،ومن المؤسف اننا نلاحظ بان فئة الشباب هم اقل الفئات حبا للمطالعة والقراءة .وكما تعلمون ان الشباب هم جيل المستقبل وعليهم يعول تطور الامة الحضاري والثقافي ،فما هي الحلول كي نرغبهم بالقراءة واي نوع من الكتب نقدم لهم ؟
صفية الجيزاني
يسعدني ان اشارككم رأيي فيما يخص سؤالكم
عن امير المؤمنين علي عليه السلام في نهج البلاغة(وانما قلب الحدث كالارض الخالية ما القي فيها من شيئ قبلته..)
اختي العزيزة ..
نحن كمربين مقصرين جدا اتجاه اطفالنا وشبابنا
كيف للشاب أن يقرأ وهو لم يجد كتاب في بيته غير المنهج الدراسي؟
هل سألنا أنفسنا قبل ان نحاسبهم؟
ماذا قرأنا أمامهم من كتب؟
هل خصصنا جانب او زاوية في المنزل لنضع فيها مكتبة صغيرة؟كما كان اجدادنا يفعلون
من منا لا يتذكر بيت جده وهو يتزين بمكتبة كبيرة في غرفة استقبال الضيوف؟
هل زججناهم في منتديات ثقافية؟
هل قرأنا لهم قصصا ماقبل النوم؟
هل وهل ....
كثير من الأمور التي هي من مسؤوليات الوالدين وقد تخليا عنها
بالتالي انعكست اثارها السلبية على شبابنا ,فأصبح الفراغ يحيطهم من كل جانب ليمتلئ بأمور غير مرغوبة تجعلنا نشكو منهم .التعديل الأخير تم بواسطة الحسين منقذي; الساعة 26-07-2020, 07:02 PM.- اقتباس
- تعليق
تعليق
-
اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم..
مشاركة الاخت نادية الصائغ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
القراءة هي الوسيلة الاساسية للاتصال بين الافراد والمجتمعات فهي اداة الانسان لكسب المعارف والعلم، في عالم المطبوعات اصبحت فيه المعلومات المطبوعة على الورق ماهي إلا واحدة من اوعيته المتعددة والمتوافرة لحفظ المعارف ونقلها الى الناس.
نادية الصائغ
- اقتباس
- تعليق
تعليق
-




تعليق