جلسة نقاشية بعنوان ( التوسط مفتاح التربية)

[امال الفتلاوي]

لوية هادي طه


يجب مدح الأطفال والثناء عليهم عند تحقيقهم الإنجازات ولكن من الضروري عدم المبالغة في ذلك، فعند مدح الأطفال والثناء عليهم دون فعل شيء يستحق ذلك يتولّد لديهم شعور بالغرور والتعالي، ويعتقدون بأنّهم مُحقّون في كلّ شيء وأنّ كلّ ما يفعلونه مثاليّ، في هذه الحالة سيكون من الصعب السيطرة عليهم فلا يمكنهم تقبل التوجيهات من الوالدين، بالأخص انهم اعتادوا على المديح، فاستخدام منهج الوسطية هو الحل الامثل في التعامل.
منقول بتصرف

[نادية ياسين]

السلام عليكم

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

[نادية ياسين]

الافراط في القساوة في التربية يؤدي إلى نشوء عُقد نفسية وكبت في نفس الابناء يؤدي الى اضطرابات سلوكية قد تكون خطيرة تؤثر بشكل مباشر وغير مباشر على مستقبل الطفل، فالقسوة في التعامل البعيدة عن الانسانية تجعل الطفل يعيش صراعا رهيبا، ويكون متمزقا بين حاجته للحنان والتوجيه السليم وبين حبه لوالده القاسي الذي يقتلع من قلبه كل جذور الحب الفطري.

أما التفريط والتساهل في التربية تؤدي إلى نشوء أبناء فاقدين للحدود والقيّم والتصرفات السوية الخاضعة للمنطق والعقل، لا يتحملون المسؤولية ، ويتكلون على الغير في تلبية متطلباتهم، ويصنع منهم طواغيت صغار.

.....................................

تتنوع اساليب المعاملة الوالدية ما بين إيجابية وسلبية وبناء على تلك المعاملة تتحدد شخصية الابناء وما يكونون عليه من توافق نفسي واجتماعي او التمتع بصحة نفسية جيدة وما يوصلنا إلى هذا الطريق هو طريقة تربية الأبناء، إذ يغلب على كثير من الآباء البعد عن الاعتدال في طريقة تربيتهم لأبنائهم وأسلوب تعاملهم معهم، رغم أهمية هذا الأمر وانعكاسه على علاقات أفراد الأسرة فيما بينهم أولا، ثم على طبيعة سلوك الفرد داخل المجتمع الذي ينتمي إليه، على الوالدين ان يكونوا معتدلين ويحكّمون العقل والقلب معًا في تربية أبنائهم، ويعرفون كيف يمسكون العصا من وسطها في تعاملهم معهم، فلا إفراط ولا تفريط.

[امال الفتلاوي]

السلام عليكم

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

اهلا وسهلا بكم اختنا الكريمة..

بانتظار مشاركتكم أو سؤالكم اختنا الكريمة لتجيب عنه الاستاذة نادية

[امال الفتلاوي]

الافراط في القساوة في التربية يؤدي إلى نشوء عُقد نفسية وكبت في نفس الابناء يؤدي الى اضطرابات سلوكية قد تكون خطيرة تؤثر بشكل مباشر وغير مباشر على مستقبل الطفل، فالقسوة في التعامل البعيدة عن الانسانية تجعل الطفل يعيش صراعا رهيبا، ويكون متمزقا بين حاجته للحنان والتوجيه السليم وبين حبه لوالده القاسي الذي يقتلع من قلبه كل جذور الحب الفطري.

أما التفريط والتساهل في التربية تؤدي إلى نشوء أبناء فاقدين للحدود والقيّم والتصرفات السوية الخاضعة للمنطق والعقل، لا يتحملون المسؤولية ، ويتكلون على الغير في تلبية متطلباتهم، ويصنع منهم طواغيت صغار.

ماهو رأيكم استاذة نادية؟

[زينب عباس]

السلام عليكم

[نادية ياسين]

وان العلاقة بين الطفل والقائمين على الرعاية تشكل النواة الأساسية التي تقوم عليها علاقاته مع الاخرين في المستقبل وطبقا لنظريه التعلم الاجتماعي لباندورا التي ترى بان الاباء يعملون كنماذج لسلوك والاعتقادات والقيم لدى الاطفال،
ولقد دلت تجارب العلماء على ماللتربية في الأسرة من اثر عميق خطير بتفاعل دون اثر اي مؤسسه اجتماعيه اخرى في تعيين الشخصيات وتشكيل هيئه خاصه خلال مرحله الطفوله المبكرة اي السنوات الخمس او الست الاولى
من حياه الطفل وذلك لأسباب عده منها ان الطفل في هذه المرحلة لا يكون خاضعا لتأثير جماعه اخرى غير اسرته ولأنه يكون فيها اسهل للتأثر والتشكل شديد القابلية للإيحاء والتعلم قليل الخبره عاجز ضعيف الإرادة في حاجه دائمه الى من يساعده ويرعى حاجاته العضوية والفنية المختلفة ولأنه عمليه التنشئة تكون فيها مركزه.

[نادية ياسين]

تعد الأسرة من اهم المؤسسات الاجتماعية المؤثرة على الطفل وذلك لأنها هي المسؤول الأول والمباشر عن تكوين وتنمية شخصية الطفل وتؤدي دورا هاما في تنشئة وتشكيل سلوكه وتأتي اهميه دراسة الأسرة لكونها مسرح للتفاعل الذي يتلقى فيه الفرد تنشأ الاجتماعية منذ ان يصبح عضوا فيها ومن خلال عضوية في جماعاتها وعلاقاته بهم الامر الذي يخلق له ادوار ويستمد من اداء وظائفه ووضعه ومركزه الاجتماعي، فلأسرة هي الوسيط الاول في شخصيه الفرد ونشأة هويته وبناء ذاته وترويض نزعاته الموروثة ودوافعه الفطرية ويكتسب كثيرا من القيم المجتمعية والمعايير ويتعلم طرق التفكير السائدة فيه ويتشرب اساسيات العادات والتقاليد والافكار واساليب التعاون والتواصل مع الاخرين التي من خلالها يتحول الطفل من كائن( بايلوجي) تحركه دوافعه وحاجاته الفطرية الى كائن( اجتماعي )له شخصية المميزة وسلوكه الاجتماعي فضلا عن وظيفتها في تحديد معظم ملامح شخصه المستقبلية وتكوين اتجاهات نحو نفسه والاخرين، إذ ان للتنشأة الأسرية واسلوب التعامل المتبع مع الابناء هو الذي يحدد ما سيكون عليه الابناء في المستقبل حيث انها تترك بصمتها على شخصية الطفل وقدراته على التصرف ازاء المشكلات التي يواجها في المستقبل.

[نادية ياسين]

بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على محمد وآله اجمعين..
نبدأ على بركة الله تعالى بتقديم جلستنا الحوارية ونحن بإنتظار مشاركاتكم الكريمة.

[امال الفتلاوي]

اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الوسطية منهج رباني حثت عليه التعاليم الإسلامية، لما له من آثار إيجابية تترك بصمتها

على المجتمع بشكل عام، والوسطية والاعتدال هي مطلب فطري متعدد الجوانب

وهذا مالمسناه في التجارب الاجتماعية التي مرت على المجتمعات

وإذا اردنا أن نلتمس هذا الطريق علينا البدء بالأخذ من دستورنا الإسلامي الذي وضعه القران الكريم

فقد قال الله عز وجل في كتابه الكريم..

بسم الله الرحمن الرحيم: ((وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا..)) البقرة ،الآية: 143

وأكد النبي الأكرم صلى الله عليه وآله على التزام هذا المنهج

ووصف الأمور الوسطية بالخير بقوله صلى الله عليه واله:

" خيار الأمور اوسطها " مستدرك الوسائل ج8 ص 193

وهذا يدعونا إلى التمسك وتتبع كل الوسائل التي تؤدي الى الوسطية والاعتدال

حتى لا نقع في دوامة الإفراط أو التفريط.

لمعرفة تفاصيل أكثر ستكون معنا لرئاسة هذه الجلسة

الأستاذة نادية ياسين خضير

استشارية في معهد الأسرة المسلمة العتبة/ الحسينية المقدسة

فاهلا وسهلا بها وبكل المشتركين الكرام